导读：    影响婴幼儿品德发展的家庭因素，实际还是体现了环境和教育对人的品格形成的发展起决定作用。    １．家长的教养态度。由于家长之间存在着知识程度、社会职......

   影响婴幼儿品德发展的家庭因素，实际还是体现了环境和教育对人的品格形成的发展起决定作用。

    １．家长的教养态度。由于家长之间存在着知识程度、社会职业、经济收入、传统影响等差别，对儿女的教育上往往有着不同的态度。而家长对婴幼儿的教养态度，对其品德形成会有较大的影响。一般说来，家长的教养态度如果是保护的、非干涉的、合理的、民主的态度，那就容易培养孩子具有领导能力、积极性、态度友好、情绪安定等品格特征；家长如果采取拒绝的、干涉的、溺爱的、支配的、独裁的、压迫的态度，那么就容易使孩子显示出适应力差、神经质、反抗性、依赖性、情绪不稳定等品格特征。

    ２．家庭气氛。家庭气氛对婴幼儿品德形成也有很大的影响。一般说来，宁静、愉快家庭中的儿童，容易形成善良、温和、有礼貌、活泼、热情、真挚、善于交际、情绪稳定等品质；气氛紧张的家庭，儿童容易形成急躁、暴躁、缺乏同情心、好斗、冷漠、自私等品格；破损和破裂家庭中的孩子往往悲观、孤僻、好斗，因而子女的犯罪率较高。

    ３．父母职业。研究表明，父母职业对婴幼儿品格的形成也有一定的影响。如工人的团结性、纪律性；矿工的吃苦耐劳和坚韧性；仪表工人的细心、精确性；农民的勤劳、朴实、诚实；军人的敏捷、纪律性和牺牲精神；知识分子的钻研性、勤学好问精神；医生的整洁、安静、沉着、耐心、同情心；服务员的和蔼、耐心、仔细等，都会程度不同地影响着孩子的良好品质的形成。

 

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